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内容

内容:1.物件里面所包容的东西。 2.事物内部所含的实质或意义。 3.哲学名词。指事物内在因素的总和。与“形式”相对。世界上任何事物没有无形式的内容,也没有无内容的形式。内容决定形式,形式依赖内容,并随着内容的发展而改变。但形式又反作用于内容,影响内容,在一定条件下还可以对内容的发展起有力的促进作用。内容和形式是辩证的统一。

内容造句

  • 由于这两句话描述的是两个部件的不同属性,虽然可以通过并列句或者对比的形式合并为一句话,但是内容不如现在这样的两句话来的清楚。合并成一句话反倒会给阅读者造成不必要的麻烦,不推荐合并。即使合并,为了保证内容的准确,也很难让句子缩减太多。
  • 垃圾骗子网站,没点实质性的内容。大部分内容全靠转载。
  • 课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
  • 展览会的说明书写得简明扼要,使人对展览内容一目了然。
  • 用传统的艺术形式,表现新的内容不正是旧瓶新酒吗?
  • 这篇文章语言生动,内容充实。
  • 儒家学说虽然糟粕不少,但整个内容不失博大精深,千百年来积厚流广,其影响是深远的。
  • 不熟悉生活,不掌握材料,就不能写出内容丰满,有条有理,丝丝入扣的文章来。
  • 鸳鸯蝴蝶派小说多描写才子佳人、郎才女貌的故事,内容大体雷同。
  • 现在许多武打影片,其内容都是大同小异。
  • 小明的作文不但内容生动,而且用词恰如其分。
  • 影响。今天你们在学校中学习的内容,将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。
  • 仿写的内容有意义的事,能充分体现出应聘者的个性和气质,和人文。忽视文化价值或意识形态层面的内容,也拙劣地模仿常见的问题。当模仿,更加努力地对句子意义的工作表现,寻求新的和独特的书面内容,具有积极的意义。
  • 提倡晚婚晚育,这是移风易俗的重要内容。
  • 这个故事不仅内容吸引人,尤其说书者的功力深厚,使我没等听完,就忍不住拍案叫绝。
  • 某些文献中,把分子仿生与能量仿生的部分内容称为化学仿生,而把信息和控制仿生的部分内容称为神经仿生。
  • 文章有健康的内容诚然很好,但还需要有完美的表现形式。
  • 老师把这节课的内容归纳成三个问题。
  • 内容空洞的文章,即使语言再华丽,也没有价值。
  • 变换词语的位置,可以改变句子的内容。
  • 老师说我的作文内容丰富,详略得当。
  • 他只是你生活中的一部分内容,却能改变你整个的生活。
  • 教师备课不但要备教学内容,还要把教学方法和教学步骤想清楚。
  • 那壁画内容丰富,多彩多姿,令人目不暇给。
  • 他的散文不仅内容充实,给人以丰富的知识,而且腾蛟起凤,才华横溢,也给人以美的享受。
  • 科普读物的内容并不深奥,小学生都能读懂。
  • 侧重点不同,专项施工方案是针对性专项的方案,也要提供工程概况,只是概况内容包括总体概况以及专项施工的内容概况,以专项内容概况为主。
  • 解说员给观众讲解画面的内容。
  • 这篇文章可称得上是闳中肆外,不仅内容丰富,文笔也十分流畅。
  • 后面的内容就不说了。姑娘你肯定很聪明。

内容用法