句子
句子：用词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。每个句子都有一定的语调，表示陈述、疑问、祈使或感叹的语气。在连续说话时，句子和句子中间有一个较大的停顿。在书面上每个句子的末尾用句号、问号或叹号。
句子造句
- 不准确，流利的相关知识。在模仿，经常会遇到的修辞，句式特点，但不是在修辞和句子的特点，功能，没有能力在具体操作中，使用修辞和句子的风格，引起了答案错准确地了解平时的积累。
- 所以说，撰写对联的最基本的要求是造好句子，写出一个让人知道你在说什么的句子，而你说的起码要合情合理。
- 这是祝愿的句子，意境美好。
- 你好，分析一个句子就像看一棵树，首先你不要看枝叶繁茂的树枝，先看树干，树干看清楚了，你就基本上可以认识这棵树了，也就是你就知道这句话大体上是讲的什么意思了。剩下来的只是修饰这棵树的一些枝条，就是对主句中的补充说明的一些句子。
- 要理解一句话的原本意思，很重要的一个因素是该句子所处的语境，即上下文。
- 当最后一个音符响起，想念画上了休止符，再美好的句子也写下了句号。然而，这并不预示着结束，而是代表着另一个美好的延续。
- 根据下面语句的格式，仿造两句话，一起构成排比句，要求与前一句子意思相衔接。
- 情态动词如果后面跟的是句子，那就说明这个情态动词它的功能主要在这个长句的前面，后面的可能是一个从句，这个从句中的动词不受前面情态动词的影响。
- 一个句子开始的信息为读者建立了一个为把这个句子看做一个整体的印象。
- 按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。
- 一句问候填满青春，别人句子都听不见，岁月凝结在你的视线。
- 请在横线上填写两句话，要求所填句子与前后句内容、句式一致。
- 在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。
- 关于班级的口号的起名，可以根据班级的凝聚力，然后以及顺口的押韵的口号，来以此这样的句子，来让班级更具有气势，更能够赢得多数人的掌声，才算是成功的了。
- 下雨天小白鞋不适合，还有你说的不是句子吧，是裙子吧！最好穿不容易弄脏的，不然不好打理的。
- 根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。
- 你后面说的那个句子也可以这么用。
- 你说的后两个句子跟低温的句子意思不一样。
- 你写一个拟人句子。
- 这个句子是系表结构。
- 对于女人就应像男人样活着的句子的句子。
- 把两个句子和并成一个简单句。
- 有两个过去时就说明有两句句子。
- 一般十分熟悉的句子听到的时候不但会好象看到而且也会能够想念完,你就是你看多了,听多了的原因。
- 其实开头和结尾最重要，背点好的句子。
- 没有照片，不知道帮你想什么句子。如果方便的话，把照片放上来，我帮你想。
- 总领全文的句子一般在开头。
- 这个句子通过隐喻的手法表达了一种对水，对雨的情感，对她的情感。让读者能够感受到一种涟漪如同微笑，在内心扩散开来。
- 第一个句子有歧义。
- 树木忘记了开花是拟人句子。