地
地：地[dì]: 人类生长活动的所在：～球（太阳系九大行星之一）。～心说。; 地球或地球的某部分：～质。～壳。; 地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分：陆～。～下。; 地球表面的土壤：土～。田～。～政。～主。; 地球上的一个区域：～区。此～。; 建筑材料铺成的平面：～板。～毯。; 所在空间或区域的部位：～点。目的～。; 人在社会关系中所处的位置：易～以处。; 表示思想或行动的某种活动领域：见～。境～。心～。; 底子：质～。 地[de]: 结构助词，用在词或词组之后表示修饰后面的谓语：慢慢～走。
地造句
- 演出之前，演员们争分夺秒地抓紧排练。
- 钢笔尖在纸上流利地来回走动，留下一些优美的痕迹。
- 爸爸骑自行车顾此失彼地骑的快，不好好的练车。
- 老师语重心长地教我们怎样学习。
- 各种展品五花八门地摆放在展览台上供人们挑选。
- 他无可奈何地插上钥匙，打开行李箱。
- 鲠狗耷拉着舌头，气喘吁吁地靠过来。
- 他因循苟且地活着，从不考虑改变自己的现状。
- 我依依不舍地离开美丽富饶的家乡。
- 燕子飞快地掠过湖面，湖面上泛起波纹。
- 我们要严阵以待地对待这次重要的军事演习。
- 爸爸向我绘声绘色地描述了新疆的风土人情。
- 小猴子在树上敏捷地跳来跳去。
- 几个小家伙儿饥不择食，狼吞虎咽地吃了起来。
- 我们应该旗帜鲜明地反对那些损人利己，不讲公共道德的行为。
- 大雨夹带着冰雹，劈头盖脸地浇下来。
- 每当傍晚，人们便三三两两地来到“文化室”里读书看报。
- 老师正在娓娓动听地讲着课。
- 他等父母熟睡后，轻手轻脚地溜了出来。
- 休息了一会儿，他又精神抖擞地上班去了。
- 我们要学会全面、发展、辩证地看问题。
- 他怒不可遏地颤声表示反对。
- 走进故宫你地眼看到的将是那金碧辉煌的大殿。
- 在旧社会，张大爷卖命地干活却仍难以糊口。
- 同学们全神贯注地听老师讲课。
- 我们一定要全神贯注地听老师讲课。
- 他看着她，诡秘地笑了笑。
- 炮弹掀起一个巨浪，小船剧烈地晃动起来。
- 她茫然地站在这条陌生的街道上。
- 这女人疯了，披头散发地乱跑。