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引导

引导:带领;领路:党引导人民从胜利走向新的胜利|引导旅游团观光。

引导造句

  • 第五,培养孩子广泛的兴趣。平时注意孩子的爱好。为孩子提供各种兴趣的选择,并给予孩子必要的引导,孩子的业余爱好广泛,自然容易拥有快乐的性格。
  • 不用安慰,你越安慰她就会让她觉得自己就是那样。应该引导她建立自信心,认识自己。
  • 哪需要长期的锻炼,而且要加上学习,慢慢的引导,不要着急呀。
  • 您的经历和引导,一直让我衷心感激。
  • 良好的时局需要清明的政策来引导
  • 知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛,愚暗事达到光明与真实境界的障碍。
  • 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚昧是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。
  • 知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛,愚昧是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。
  • 真主是不引导不信道的民众的。
  • 孩子本学期的进步离不开老师的指导,非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中,有的时候不能有始有终的做完一件事,而且一受到挫折就不坚强了,希望老师能引导他,让他能自己完成事情,并且坚强起来。
  • 围绕着“追星”问题,老师引导大家展开议论,畅所欲言。
  • 时间冲刷着我们的记忆,很多事情都已遗忘,但老师培育之情不忘,我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们最大的快乐,老师不求回报,但学生的感激之心也很重要。让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高,都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
  • 万家团圆的日子,总会有人缺席。尘世飘泊的脚步,却总未停歇。故乡的方向,引导着游子的思念。电话的两头,连接着团聚的遗憾。春节在外,照顾好自己。
  • 把自己也当成一个小孩,用他们的思维思考问题,要引导,千万不要欺骗,小孩子对欺骗很敏感的,可能你不经意的一句话,会有很大的影响。
  • 小孩子还没有树立正确的价值观,想说什么就说什么。性格火爆有可能受周围人的影响。大人要做表率,别当着她的面吵架或者骂人。别让她看那些剧情激烈的电影电视。多多引导她,比如读一些剧情舒缓的童话给她听,教她被三字经之类的,让她往好的方面发展。另外别太惯她,不能因为她发脾气就给她想要的东西,这样她会养成习惯的。
  • 在老师的引导下,我们日渐走向成熟。
  • 不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。
  • 信仰是辉煌的光,照遍周围也引导着人自身。
  • 列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想就是人生列车上的铁轨。
  • 打条血路,引导被压迫民众。
  • 你是我可以上床的好朋友。是我的现在,是期许,是未来,是对一切美好的引导者。
  • 美好的人生是为爱所激励,为知识所引导的人生。
  • 你们如果随从圣神的引导行事,就决不会去满足本性的私欲,因为本性的私欲,相反圣神的引导,圣神的引导,相反本性的私欲;两者互相敌对,致使你们不能做你们所愿意的事。
  • 作为一个温暖和帮助,引导
  • 子的个性和特长,把无目的的教育变成有目的的引导,为
  • 我无法驾驭我的命运,只能与它合作,从而在某种程度上使它朝我引导的方向发展。我不是心灵的船长,只是它闹闹嚷嚷的乘客。
  • 走上迷途时,书会给我们引导和希望。
  • 引导学生探究,要从学生实际出发,首先要摸清学生的已知领域与未知领域,据以确定探究什么,怎样引导学生探究,要重视学生探究的过程和方法。探究之后,还要回顾探究的得失,总结经验教训,使学生逐步学会学习。
  • 让他自己写,真实的想法,让他自由成长,我们家长只是引导作用而不是控制他们。
  • 这东西给小孩子说最感人,大人要是准备一溜子的感谢词就假了。而且孩子说什么也要给孩子自己想,这样真实。大人只有起一个引导的作用,毕竟路是孩子走的。

引导用法