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huò

:或[huò]: 也许,有时,表示不定的词:~许。~者(a.也许;b.连词,用在叙述句里,表示选择关系。均亦单用“或”)。~然。~则。; 某人,有的人:~告之曰。; 稍微:不可~缓。不可~忽。不可~缺。

或造句

  • 在车上,我总是主动给老年人抱小孩的阿姨让座。
  • 我痛恨那些华而不实、平淡无奇、自欺欺人的广告。
  • 衰退时,房屋空置率上升,租金收入停滞不前下降,融资也更为昂贵,并且不易获得展期。
  • 风吹得竹子飒飒做响,好像有蟒蛇猛兽正在那里蠢蠢欲动似的。
  • 这样的做法未必就是冷酷无情麻木不仁。
  • 加拿大人不希望纸上谈兵对美国的失误指手划脚。
  • 真理也是随着社会的前进而发展变化的,世界上根本不存在什么天经地义、永恒不变的事物理论。
  • 教室里三五一群,沉思默想,叽叽喳喳。
  • 抗战时期“民族主义文学”的发扬蹈厉,慷慨悲歌的文章,都是为了振奋民族精神,达到团结胜利的目的。
  • 正像这里的工作人员,他们的祖辈父辈万里投荒,为人作嫁。
  • 欲觅得此金线,云真道,云上帝,何有异缘木求鱼?
  • 仿照例句,以“记忆”“友情”开头,另写一句话。
  • 习语音节优美,音律协调,含蓄幽默,严肃典雅,言简意赅,形象生动,妙趣横生,给人一种美的享受。
  • 坚韧,刚毅承受痛苦逆境的勇气,不屈不挠的精神。
  • 保持传统并非意味着抱残守缺冥顽不化。
  • 我国茅台国酒,远近闻名。:中国武术中外远近闻名。
  • 另外,也不要提及认为资金需求倚老卖老。
  • 闹声喧闹声,一般指杂乱无章不谐和的声音。
  • 我也有子女,将心比心,我理解家长们希望孩子升入重点中学重点大学的愿望和心情。
  • 古时多数贤士,非愚则诬,最后不得退居山林隐于市井。
  • 我们要全力以赴地搞好“希望工程”,绝不吝惜财力物力。
  • 只有优秀的画家画师才能创作出如此惟妙惟肖、精妙绝伦的作品。
  • 旧中国贫苦的人们为了个人全家的温饱,整天东奔西走,忙个不停。
  • 习武者常用抱拳来表示问候辞别。
  • 记叙文,顾名思义,是用于记叙人物事件的一种文体。
  • 与帝王同行却不亢不卑。
  • 贪吃的吃掉想吃大量的食物;狼吞虎咽的。
  • 游山的人们大概是走累了,纷纷坐在山脚下休息、纳凉打扑克。
  • 父亲从事人事工作多年,但他从不为自己家亲属开方便之门。
  • 乒乓球的握拍法,不论直拍横拍,各有千秋。

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