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jiào,jiāo

:教[jiào]: 指导,训诲:~习。~头。~正。~师。~导。管~。请~。~学相长。因材施~。; 使,令:风能~船走。; 指“宗教”:~士。~主。~皇。~堂。; 姓。 教[jiāo]: 传授:~课。你~给我做。

教造句

  • 妈妈我做饭,先把米洗干净,接着把米放进锅中,然后插上插头。
  • 老师我们怎样观察人物的外貌。
  • 金灿灿的向日葵面向太阳,那是在我们向上。
  • 绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在我们顽强。
  • 一温柔的水珠能滴穿岩石,那是我们坚韧。
  • 防身术的讲师刚登上讲台,全场的群眾就一阵骚动,争相一睹这位三头六臂的女警官。
  • 暴雪中的青松挺立着,那是我们坚强。
  • 王老师不仅给我们知识,还给我们做人的道理。
  • 你认为小学生很容易吧,其实不然。
  • 妈妈全神贯注的我我却不认真学习真是不应该呀!
  • 我素喜研究经,手不释卷,津津有味。
  • 妈妈摸着我的头,语重心长地我做人的道理。
  • 老师一心想好学生,从不企求什么。
  • 苍劲的翠竹高昂着头,那是在我们不屈。
  • 爷爷见多识广,常常给我很多生活常识,使我受益。
  • 绽放的腊梅傲立在冰雪中,那是在我们顽强。
  • 要实现"诗"回归,语文师任重道远。
  • 他似乎天生就是要吃作家这行饭,写起文章来文不加点,轻而易举,真是人佩服。
  • 陈老师的学方法独出心裁,能够让同学们愉快地接受他所的知识。
  • 他甘心在这贫穷落后的地方一辈子书。
  • 今天我遇上了一道难题,小舅我后,我顿时茅塞顿开。
  • 绿油油的小草伸着头,那是在我们顽强。
  • 这样的不阴不阳,我怎么好呢?
  • 且让我这个胸无点墨、不识字的白丁来你怎么升火吧!
  • 他所的班级的学生寥寥无几。
  • 保持驯良可,不要变得愤世嫉俗。
  • 在补界裡,这两家老字号长久以来一直都是分庭抗礼,学生人数不相上下。
  • 曹操杀了吕伯奢,还说“宁我负天下人,休天下人负我”,残忍自私,莫此为甚!
  • 体育课上,李老师大家如何掷标枪。
  • 我们的授有五位,有语言学和美学的,还有外国文学的……如此而已。

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