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教师

教师:教员:人民教师。

教师造句

  • 作为新教师,姐姐能虚心向老教师学习,因而教学工作进步很快。
  • 教师转身在黑板上演算数学题的机会,他俩挤眉弄眼,暗示下课后赶紧抢占乒乓球台,一决胜负。
  • 此外,对于学生的教育方面需要说明的是,我们补习班老师基本上每天都会留给学生一些当天的家庭作业,为了共同教育好您们的孩子,还望广大家长监督自己的子女按时完成作业。有了广大家长的配合,我想孩子们的学习成绩才能得到保障!对于学生的安全问题,我们补习班会随时强调,当然孩子们的安全是十分重要的,所以还希望家长们随时为自己的孩子灌输安全意识。只有家长和我们教师同时配合管理学生,学生的综合能力才能显著的提高。
  • 一楼的回答让人有点心寒,这个社会有些角落是比较腐败,但是我们不能随波逐流,跟着腐败。教师作为一种职业,还是有一定社会贡献的,我们应该尊重每一位包括自己在内的劳动者。
  • 少年儿童好比园中的花朵,人民教师好比辛勤的园丁。
  • 假如我是一名教师,我会用微笑带给每一个学生,在上课时,看到有同学说话,不会马上批评他,而会用严肃的眼神凝视着他,让他不要讲话。我一定会上好每一节课,把丰富的知识教给大家,让他们在知识的海洋中翱翔。
  • 姐姐立志当教师,考上了师范大学真是称心如意。
  • 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师
  • 恭喜你通过了教师资格证考试,离教师的目标又进了一些,加油好好努力,争取早日实现教师梦。
  • 教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也不知不觉中提高了不少,可谓一举多得。
  • 教师的缺少就意味着班级人数的增加。
  • 我们教师的节日就在这秋天,选择在这个季节,或许也有他的用意。
  • 许多教师认为,学习与学生的责任所在。
  • 教师是火种,点燃了学生的心灵之火。
  • 老师不辞劳苦地教育我,教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
  • 教师不识此中理,难将武艺论高低。
  • 身为教师,在学生面前说粗话,实在有失体面。
  • 教师应该尽可能地使学生接触实际生活。
  • 教师应该为学生的一生着想,要想学生的将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。
  • 教师要热爱教育对象,应该像父母之于子女,农夫之于土地一样有着深挚的热爱。
  • 教师是人类的灵魂工程师。
  • 教师必须学而不厌,才能诲人不倦。
  • 经验是最好的教师
  • 我是一名教师,我希望我的回答能给你一些帮助。
  • 您是一名教师,为所有的季节。
  • 我有一个当教师的梦想,我希望广大山区都能接受更好的教育。
  • 和谐是教师与学生的相互学习。
  • 教师好比蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
  • 二类人是教师,课一讲完代案子。
  • 责任是教师呕心沥血培育班里的学生。

教师用法