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wénzhāng

文章

文章:①单独成篇的文字作品:写文章。②文辞:文章尔雅,训辞深厚。③礼乐制度:考文章,改正朔。④花纹色彩:五色文章。⑤比喻隐含的意思:话中另有文章。⑥比喻可做的事;可用的办法:还有文章可做|抓住一点大做文章。

文章造句

  • 喜爱阅文留评,且不说留的对与错,那都是我对作者的一种尊重更是一种真诚。我做人的原则是,要不不做,要做就要用心做好,哪怕失败我也无悔!阅文也是一样,每一篇文章既然看了必定用心,只有走进作者的内心世界,你才能读懂他背后的情感故事及其中的含义。若是走马观花,只为赚的人气,那是对人对己都是一种侮辱。即是文友,就该以文论人生,若有幸遇到灵魂相似的人,定要倍加珍惜,千万莫要触及暧昧之情!正因这样只会让这份友情提早结束,更会让身边的人悲哀,自己烦心。
  • 文章,是情感的产物。字里行间,应该有泪在飞。
  • 对于那些内容较深,有时代距离的文章,归纳中心时,要适当了解作者的写作意图,有助于准确地归纳文章的主题。
  • 文章的结尾画龙点睛,点明了中心思想。
  • 这篇文章经过老师的删改,重点更突出了。
  • 这篇文章开门见山点明了主旨。
  • 鲁迅先生写文章总是反复修改,仔细推敲。
  • 本题要求学生在读懂全文的基础上,从整体上感知文章的主要内容,同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目,看看题目能给我们阅读提供哪些信息;然后在阅读全文的基础上,了解文章的结构和主要内容;最后再整体把握作者的主要观点或感情。
  • 文章煞尾部分写得很精彩,并与开头相照应。
  • 有关文章的枝节问题也应一并考虑。
  • 虽然我这次获了奖,但我不会去骄傲的,我要继续努力,写出更好的文章,获更多的奖,我想长大后做一个有名气的作家。
  • 不是所有文章都需要题记,好的题记可以给文章增色不少,也能起到吸引读者的目的,但题记的语言一定要简练,优美,生动。
  • 人生犹如一首波澜起伏的歌曲,困难就是歌曲的主旋律;人生犹如一本无字天书,没有人会知道下一篇文章是什么。
  • 老师写了一篇文章,题目是《关于读写训练》。
  • 经过修改和补充,文章的内容更加丰富了。
  • 鲁迅的文章骂人时往往入木三分。
  • 优雅有优雅的好,朴实有朴实的美,但是现在的文章既不优雅也不朴实,这也就罢了,这也没什么,而装优雅,装朴实,这就是你们的不对了。
  • 文章是惟妙惟肖的国画,让人赏心悦目。
  • 中国,自从杀掉蚩尤以后,兴高采烈的自以为制服异族的时候也不少了,不知道能否在平定什么方略等等之外,寻出一篇这样为弱民族主张正义的文章来。
  • 关于礼貌的名人名言,由成功励志网收集,希望有关于关于礼貌的名人名言的文章,这篇与关于礼貌的名人名言有关的文章,对您有所帮助。
  • 有山皆图画,无水不文章
  • 文章写得很好,层次清楚,前后呼应。
  • 本人曾看相关书籍与文章。很多名人对读书有不同的观点。归纳后得出。读书时有阶段的。
  • 文章是清幽美丽的风景,让人流连忘返。
  • 文章是一朵花,让蜜蜂们享受他的甜蜜;好文章是一个蜡烛,为我们照亮了前进的路。
  • 这样的文章,还是自己写吧,既然真心的想写给妈妈,不论写得好不好,自己写的,妈妈都会感动的,开心的。
  • 先增加单词量,这相当于基础。然后多看文章,分析语法结构,每天坚持练习就会流畅的使用句子了。
  • 文章是光亮闪烁的北极星,给人指明方向。
  • 文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,借以烘托要写的事物。
  • 文章是案头之山水,山水是地上之文章

文章用法