春天
春天：1.春季。 2.喻温暖和希望。 3.喻充满温暖和希望的时代。
春天造句
- 全诗借烘云托月之法，不著一“春”字却写尽了春天的万般姿态。
- 春天，农民把种子撒播在田地里。
- 这个结尾奇崛，颇俏。作者在完美地制作了春天的画卷之后，纵情地对春天予以赞美，进一步揭示春天有不可遏制的创造力和无限美好的希望。三个形象化的比喻，渐次排比，气势迭起，戛然有力地归结全文。
- 这些鱼是春天放养的，当年就长这么大。
- 春天的原野到处是欣欣向荣的景象。
- 春天野外用火一定要小心，防止发生火灾。
- 春天，小燕子从南方迁居到北方。
- 春天，我们一起在田间洒下汗水；秋天，我们共同分享丰收的果实。
- 春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊！我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐。
- 春天的校园，文竹在抽新枝，花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀！春天的校园一派生机勃勃。
- 身居在城市，我们离春天仿佛也越来越远了。每日上班下班，接送孩子，晚上上网，没有注意春天已经来了。孩子们也没有了我们小时候的欢乐，从小就有了沉重的学习负担。
- 如果没有春天的播种，就没有秋天的收获。
- 春天,是追梦的季节。是暖意令我飞扬,闪开忧郁,追求梦想。我更是在春天开始了我的追梦旅程。
- 我爱山花烂漫的春天，也爱果实累累的金秋。
- 春天，漫山遍野的杜鹃花竞相开放。
- 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，另人回味。
- 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
- 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
- 他喜欢春天是因为春天有姹紫嫣红的繁花。
- 我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望。
- 春天使大地焕然一新学校在春天的春天美景，春天给我们带来的欢乐和希望，催我们奋发向上。
- 本句子运用比喻，拟人和排比多种修辞手法，生动形象的体现出了春天的特点写出了春天的美！使句子更加紧凑，层层递进抒发了作者对春天的喜爱之情。
- 最热的是夏天，最美的是冬天，我最爱的是春天，春天洋溢着生命与活力，她给了我新的希望要我为美好明天努力。
- 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
- 人生路上，有时一个微笑，可以让我们感到春天的温暖。
- 春天醒了，春天醒了，惊醒了种子，睁开了眼睛。
- 啊！春天使大地焕然一新，春天叫大地满园春色，春天带给人类欢乐和希望，催促我们奋发向上。
- 我喜欢春天，因为在春天里万物复苏，百花盛开，树木发出了嫩芽，小草也偷偷地钻出来了。
- 春天就是淘气的娃娃，走到哪，就给哪带来欢乐。
- 春天就是一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。