春天
春天：1.春季。 2.喻温暖和希望。 3.喻充满温暖和希望的时代。
春天造句
- 今年春天雨水均匀，庄稼苗出得整齐。
- 这些鱼是春天放养的，当年就长这么大。
- 春天，大地展示出一派生机勃勃的景象。
- 春天的翠屏山，气候温暖，景色宜人。
- 春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊！我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐。
- 请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天。
- 如果我们是春天的使者，天地间真正的春天就是春天。我们唱歌儿播洒，校园等待的是明日的红花。
- 我喜欢春天的万物复苏，百花盛开，我喜欢春天的小草偷偷冒出了嫩芽，我喜欢春天的春风吹绿了柳梢，吹开了花苞，我喜欢春天的小雨淅沥无声地滋润着大地。
- 我喜欢春天，因回为在春天里如果下起了小雨，空气很清新，麦苗、树苗、小草、小花答都尽情地喝着甜甜的春雨，它们可高兴了。
- 身居在城市，我们离春天仿佛也越来越远了。每日上班下班，接送孩子，晚上上网，没有注意春天已经来了。孩子们也没有了我们小时候的欢乐，从小就有了沉重的学习负担。
- 春天来了，她融开了黄河的千里冰封，她吹绿了大江南北的每一寸土地，她将寒风刺骨的冬天封冻了，而把最温柔的一面给了我们。春天是花的季节，百花齐放的景象让人想到了神仙居住的地方，芳香四溢又让人心旷神怡，倍感清新。
- 保持一颗年轻的心，做一个简单的人，即使人生无常也能淡然的面对。保持一颗开朗的心，做一个乐观的人，即使岁月蹉跎也能微笑的歌唱。保持一颗上进的心，做一个努力的人，即使摘不到春天的花朵，也一样拥有春天。
- 江南的春天，桃红柳绿，鸟语花香。
- 一年之际在春天，一生之际在少年，希望同学们充分利用自己的少年时光，为以后的人生打下坚实的基础，让自己的人生永远是春天。
- 设计服饰，还要来于灵感，有了灵感，衣服才会更美丽。我的灵感将会在春天中收集，因为春天的色彩是五颜六色的，春天充满着诗情画意。当我实现这个理想后，这个春天将会更美丽。
- 春天,是追梦的季节。是暖意令我飞扬,闪开忧郁,追求梦想。我更是在春天开始了我的追梦旅程。
- 其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。
- 春天，漫山遍野的杜鹃花竞相开放。
- 春天真美啊，春天真可爱。春天，她给予了人们生机，给予了我希望。
- 啊！春天是一幅多么美妙的图画，我爱你，春天。
- 春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
- 本句子运用比喻，拟人和排比多种修辞手法，生动形象的体现出了春天的特点写出了春天的美！使句子更加紧凑，层层递进抒发了作者对春天的喜爱之情。
- 只要生命还在继续，总会等到下一个春天。
- 人生路上，有时一个微笑，可以让我们感到春天的温暖。
- 啊！春天使大地焕然一新，春天叫大地满园春色，春天带给人类欢乐和希望，催促我们奋发向上。
- 春天到了，一片绿色扑面而来。有许许多多的事物都变化成的春天的美景。
- 我喜欢春天，春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了植物的花苞。
- 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催我们奋发向上。
- 春天就是淘气的娃娃，走到哪，就给哪带来欢乐。
- 春天就是一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。