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shēngdòng

生动

生动:1.指生物。 2.谓意态灵活能感动人。 3.活动。 4.指有活力﹑能起积极作用的。 具有活力能使人感动的给孩子们看的书要写得生动在准确之外,还要求文章写得生动。——《义理、考据和辞章》

生动造句

  • 她的跟珠转动得生动自如,时时闪着睿智的光亮。
  • 这个故事生动地表现了少先队员的美好心灵。
  • 如果说树干是生命的桥墩,那么这些密密的枝条就是给树叶输送营养的生命桥梁。一阵春风吹来。它就开始生动起来,跳起了欢快的舞蹈。
  • 读书是心灵启发的过程,每一次阅读都是生命的历练,不同的书读起来是不同的心境。优美的散文像春风拂过绿柳般温柔;狂放的诗歌犹如大草原上奔驰的骏马,自由不羁;严谨的历史是课堂上一排排的座椅,有序而古板;生动的小说犹如大海中一叶扁舟,时而平静,时而起伏,遭遇狂风巨浪,往往又绝地逢生。。。
  • 这篇童话内容生动有趣,语言清新优美。
  • 这篇游记写得很生动,读了以后仿佛身临其境一般。
  • 张老师讲得又生动又有趣,课堂里不时传出欢畅的笑声。
  • 小明的作文不但内容生动,而且用词恰如其分。
  • 让他们多观察生活中的细节,这样才能有感而发,也可以让他们多摘抄,多积累一些书面语。书面语知道得越多,句子怎么写都好,因为句子不生动是因为不真实,没有情感。
  • 他讲的那个故事平平淡淡的,一点儿也不生动
  • 恰当的比喻可以把抽象的道理说得更形象、更生动
  • 运用生动的比喻,形象的写出了天寒地冻的日子里,春天一点一点积蓄,不知不觉的向我们走来,不经意间我们猛然发现,冬天就要过去,而春天已然来临。
  • 英雄的报告真生动,同学们都屏息静听,会场里鸦雀无声。
  • 运用比喻的修辞手法,形象生动的写出了箱子的痛苦,和挣扎,不想见到虎妞的厌恶心理。
  • 也许,春天的校园像一首诗,生动而又含蓄。也像一支美妙的歌,朝气而又深沉。
  • 在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。
  • 儿童的画无疑是最有生命力的,没有经过训练规范过的线条,却是内心真实生动的传达。他的自信或害羞,高兴或沮丧,期盼或失落都随着他的线条和颜色告诉了他的观众。
  • 这堂语文课,师生密切配合,相互呼应,上得生动活泼。
  • 比喻和象征。更形象生动地表现出衣服的优点。
  • 提示语位置的变化,可以让枯燥的对话,显得生动,并且让读者体会到文章中细微的感情变化。
  • 这篇文章写得生动活泼,读起来朗朗上口。
  • 山谷里的一草一木都经过了大自然的精心安排,因为这山谷也想与画家的图画般配。秋天,层林尽染的景致,酷似一幅精美的油画,又如落在洁白画纸上的生动的速写。
  • 简洁的语言却使蜗牛的形象变得很生动
  • 这句话运用拟人的修辞手法,让济南这座城市带有人的情感。显得生动自然。
  • 扑,表现出作者的急切欣喜之情,生动形象地刻画出对雨后美景的喜爱。
  • 好了,相信同学们也上了一堂生动的课,好的,同学们再见。
  • 一个人的价值,也体现在对抗垂死与腐朽的生活模式中,以及建立生动和欢乐的新生活中所具有的才能和力量。
  • 形象生动地描绘出途中所见情景。
  • 说话时多用生动的词,词语不用太准确,但能表达意思就行,呵呵,慢慢学吧。
  • 美在生动的细节描写。

生动用法