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:让[ràng]: 不争,尽(jǐn)着旁人:~步。~位。谦~。; 请:~茶。; 许,使:不~他来。; 任凭:~他闹去。; 被:~雨淋了。; 索取一定代价,把东西给人:出~。转(zhuǎn )~。; 闪避:~开。当仁不~。; 责备,谴责:“二世使人~章邯”。; 古同“攘”,侵夺。

让造句

  • 我们不要老在绝望的深谷中安之若素,听天由命。
  • 这件事我感到左右为难。
  • 考试时不可左顾右盼,以免监考老师误会你在作弊。
  • 他这个人没有真才实学,总爱装腔作势,人不能接受。
  • 不要跟我们转弯抹角,你如果拿不出足够的证据,是不能我们对你的举证信服的!
  • 我再一次郑重感谢大家的支持。
  • 我鉴别文物,我不在行,只有敬谢不敏了。
  • 有些领导利用职权大开方便之门,假公济私,国家蒙受巨大的损失。
  • 我们不能随便的宽容,随便宽容会犯罪分子有机可乘。
  • 为了营造良好的学习环境,学校工作人员将所有教室的墙壁重新粉刷了一遍。
  • 此时此刻,万籁俱寂,但在我的内心,永远有一个永恒。请在永恒中找到我,我有梦可以做。
  • 议论文要言之有理,才能人同意论点。
  • 我小心翼翼地捧着心爱的东西,不他掉下来。
  • 同样的梦想,美国人坚守美国,各国移民纷至沓来,文化多样性促进人们相互理解和学习。
  • 你对他一无所知,怎可放心他负责这些事?
  • 你这样不但会误导学生还会学生们感觉对真理莫衷一是的。
  • 那“个瘾”两字用得实在经典婉转,我无法吹毛求疵。
  • 你不觉得你现在的兔死狐悲别人看上去会觉得很假吗?
  • 我寄给她许多信,但都如泥牛入海,我既痛苦又失望。
  • 你有什么想法就说出来大家听听吧。
  • 鲜花的美蜜蜂忐忑不安,因为它的目的过于明显。
  • 你说人言可畏,我倒觉得咱脚正不怕鞋歪,不能那些议论束缚住我们的手脚。
  • 我们要主动出击,不能守株待兔,否则会敌人跑掉。
  • 工具书中索引的作用,就在于能人按图索骥,很快找到自己所要的资料。
  • 爸爸教训我时,总是一副严肃的表情,人一看就害怕。
  • 千古荒原不再沉睡了,我们唤醒它,它改变了模样。
  • 做老师最失败的就是学生在课堂上总是感觉莫衷一是的。
  • 爱我的人,使我的生命不再孤单;感谢我的敌人,我认识自己和看清别人。
  • 丹丹临危不惧的精神大家心生敬佩。
  • 你要努力学习,才能美梦变为现实。

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