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jiǎng

:讲[jiǎng]: 说,谈:~话。~叙。; 把事情和道理说出来:~说。~学。~武。~演。~义。~师。~坛。; 注重某一方面,并设法使它实现:~求。~团结。; 和解:“而秦未与魏~也”。; 商量,商议:~价儿。~条件。

讲造句

  • 听了他所的一切,我游移不定的心稍稍有些安稳。
  • 资本主义制度和社会主义制度,从根本上二者是水火不相容的。
  • 社会主义社会既要奉献,也要索取。
  • 提起家乡的著名历史人物,他就给我如数家珍般了起来。
  • 别看他得振振有词的,其实心虚得很。
  • 尽避人群中不断有叫喊声,那位政客仍然坚持下去。
  • 我正襟危坐,仔细听他这个传说。
  • 在一定范畴内,他的说法是正确的。
  • 当他把事情的经过一五一十地了之后,大家终于原谅了他。
  • 大李擅长笑话,时常妙语连珠,谈言微中,引得哄堂大笑。
  • 的这些废话一钱不值。
  • 的不明不白,我还是不得要领。
  • 离开马列主义、毛泽东思想的基础,不原则,不分是非,一团和气,是不可能达到真正的革命团结的。
  • 晚饭后,爷爷了一个故事,题目叫《一枚勋章的来历》。
  • 听了小名的鬼故事,小朋友们都惊恐万状。
  • 晓明上课睡觉老是打呼噜,声音特别响,搞得全班同学都听不清老师在什么,他真是害群之马!
  • 我们要大力提倡人人都普通话。
  • 电话时请要言不烦,节省通话时间。
  • 我听他惊险故事,不禁毛骨悚然。
  • 我们对父亲的有关神灵的故事半信半疑。
  • 人们从心里鄙弃那些不公共道德的人。
  • 日积月累有很多种方法积累,比如学习得是坚持,坚持是成功,成功是学习的积累下来的。
  • 爸爸跟我辩论时总是侃侃而谈,我老是不过他。
  • 他不慌不忙地对我起了他童年的趣事。
  • 如果真正掌握了这一课老师的内容,那么你就能举一反三,触类旁通。
  • 刘老师的课非常生动,扣人心弦。
  • 这节课下来,口燥唇干的,让我先喝口水!
  • 起话来像瀑布一样滔滔不绝。
  • 老师了几遍,他还是弄不明白这道题的意思。
  • 他今天神不守舍,连老师课上些什么都不知道。

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