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错误

错误:①不正确;与实际不合:错误的看法。②指不正确的观点、行为等:犯错误|错误非常严重。

错误造句

  • 犯了错误先做自我检查,再听取大家的批评。
  • 犯了错误,要多从主观上找原因,不要总是强调客观。
  • 犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
  • 犯过一次错误,就不要重蹈覆辙了。
  • 我们每个人都会犯错误,犯错误并不代表我们不优秀。所以当我犯错时,我不需要激动不已。我一直在尝试当中,就算我犯了错,我也不会中止我的尝试。所以对别人来说犯错误也没有什么大不了的。我将接受自身所犯下的错误,同样也能接受他人的错误
  • 他只是偶尔犯了小错误,因而未可厚非。
  • 教室是出错的地方,老师在黑板上解题,有意识地写错一步,让同学们检查,究竟哪里出错。经过一番努力寻找,同学们高兴地指出错误并暗自警告自己不要再犯同类错误。知识在这一过程中得到巩固提高。思维在这里变得严密,找出错误,改正错误,前车之鉴,后世之师。
  • 人都会有冲动,犯错的时候,有时候,需要一个改过的机会来让我意识到,我之前的做法是错误的,我承认我之前对别人的不敬,是一个很大的错误,真的很抱歉造成人家心情各方面的不愉快,但现实生活中,一句骂人的话语,有时真的会不经意间就说出来,我真的知道错了,希望老师您能给我一个机会改过自新,日后,我一定认真遵守校规,班规。
  • 错误同真理的关系,就像睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来,就会以新的力量走向真理。
  • 我从小就是一个坏孩子,他们一直骂我,说你丫一个傻逼。我从来没认为我正确过,正确只有一个,大家都在穷其一生在错误中寻找,谁正确过,谁也没正确过。我们都在错误中。我们首先认为我们是错误的,才能校正自己。
  • 当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
  • 他犯错误的根本原因是骄傲自满。
  • 这篇文章对错误观点的抨击有理、有力、有节。
  • 你永远不要犯同样的错误,因为还有好多其他错误你完全可以尝试。
  • 人生何必太苛求,珍惜了眼前的拥有,眼前的拥有就变成了一种享受。谅解了错误错误不会回过头来再把你带走,宽容了别人也就宽容了自己。
  • 对犯错误的人,批评要严肃,处理要慎重。
  • 他把所犯的错误一五一十告诉了老师。
  • 错误的教育方法可以使儿童产生反常的心理。
  • 帮助犯错误的同志,要采取和风细雨的态度,不能搞倾盆大雨。
  • 这次错误给了我很大的警醒,我决定痛改前非,努力做人,保证此后不发生类似错误,若再发生,我会自动退学。请老师看我的行动。
  • 他为自己所犯的错误而痛心疾首。
  • 我在家也待了一段时间了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重的错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己犯的错误付出代价,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师。
  • 犯了错误,迷途知返,仍然是好同志。
  • 我们,总是在错误的时光,错误的地点,懵懵然就爱上那个人。然后不得不用尽一生,遗忘。
  • 因此,一些人因错觉产生错误,因为错误又产生错过,一生追求爱情,却始终与爱情失之交臂。
  • 世界也好,社会也好,周围也好,无论是谁都会犯下很多错误,自己可以改变。
  • 认识到自己的错误后,他改悔了。
  • 十八人生最大的错误,是唯恐自己犯下一个错误
  • 我就再多给你之所以痛苦,是追求错误的东西。
  • 人之所以痛苦就是在于追求错误的东西。

错误用法