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自由和必要的限制是相辅相成的；别人的限制多了，我们受的就少了，因此也就更自由了
《家语》：君子以行言，小人以舌言
连一个高尚朋友都没有的人，是不值得活的。
管理阶层的领导能力是刺激员工努力工作的原动力。
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
有伟大理想的人，生活永远闪射着光芒
我们有开心有不开心，但是都不要紧，我们BEYOND永远会组BAND组到手指不会弹为止~坚持我们乐队之前的信念.
比我胡适之还了解胡适之。（胡适语）此为胡适语，李敖多次提及。尽管不是李敖所说，但此话可代表李敖诸多方面。一是他与胡适的交往，二是他对胡适的研究，三是他作为历史学学者的研究水健；五人缘太好，会对真理构成妨碍。（李语录305）
坎坷的道路上可以看出毛驴的耐力，患难的生活中可以看出友谊的忠诚。
为了爱情，无钱结婚，夜来欢娱，白天悔恨。