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思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。
一个人如果能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。
过去不等于未来;没有失败,只有暂时停止成功;采取更大量的行动。
许多赛跑的失败,都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易,“跑到尽头”当然更困难
我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。
勒快的人用手,懒惰的人用口
友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心敲打。
伤的越深,才能证明彼此有多么的相爱。爱情,是愚蠢到用伤害这个方法让我们明白。我们的爱,是痛到不能自已。]
平等和互惠是友谊的两个标志。
守候的本身,便是爱情,不需要任何的结果.
