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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。
能充实心灵的东西，乃是闪烁着星星的苍穹，以及我内心的道德律。
只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
松柏本孤直，难为桃李颜。出自：唐·李白《古风三十二首》难为桃李颜：很难具有桃红李白的鲜艳色彩。比喻为人孤傲正直，不愿以诌容媚色取悦权贵。
习惯一个女人,不管爱不爱她,男人还是无法忍受她的离开
请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。
人类总是爱和自己闹对立，用自己目前的痛苦哄骗自己的希望，又用并不属于自己的前程，来欺骗目前的痛苦，人类的一切行为，无不打上自相矛盾和软弱的烙印。
人不能绝灭爱情，亦不可迷恋爱情。
真正的友谊的要素，在于体谅别人的小过失