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环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。
人有选择自己行动的自由，但没有任何人能够从行动导致的后果中脱身。选择不仅意味着你有自由选择，也意味着你要承担选择带来的后果。不选择本身就是一种选择，而且是一种最可怕的选择，因为后果是最严重的。人可以前进，可以后退，但最没有意思的就是原地不动。
人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的
教育是陶冶身心，培养健全的个性，以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。这是从学校和课本知识中所得不到的。主要负担落在母亲的肩上，她必须帮助孩子发展自我克制的能力，加强他们的品行的培养。真正的爱并不是迁就孩子，让他们随心所欲，而是随时约束和教育他们。
男人的嘴是通向心灵的门户，女人的嘴是倾诉心事的窗口
插嘴和争辩也不符合礼仪的要求，别人谈话的时候去插嘴是一种最大的冒犯，因为我们在知道人家将说什么之前就去答复人家，若不是鲁莽愚蠢，也是一种明白表示即对方的话他已经听腻了，不愿对方说下去。
文明的历史是人类得到缓慢而痛苦的解放的历史
历史是什么：是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映
不能因为有黑暗，我们就不去追求光明。在黑暗中点起蜡烛，照亮前进的路。老师应该把自己变成燃烧的蜡烛，照亮学生的路。如果老师不作为，本身就没有精神，没有灵魂，那么教导出来的学生同样没有精神和灵魂，如果我们所有的学生都没有精神和灵魂，我们整个民族就没有精神和灵魂。
成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。