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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
婚姻的爱，使人类延续不绝；朋友的爱，使人类达到更完美的境界；淫邪的爱，则使人类败坏堕落。
退路是没有了，前途是一片沼泽地，让人越陷越深。不如意的婚姻好比是座地狱，一辈子鸡争鹅斗，不得安生，相反的，选到一个称心如意的配偶，就能百年谐和，幸福无穷。
人类最有价值的道德是什么？那就是爱国心
懒惰能使青年人未老先衰
人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生。
奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物，我们将会看到什么？他们留下来的东西，都有是他们对人类生活的贡献。
不想改变行为只想改变结果的人才是神经病!
伤口是别人给予的耻辱,自己坚持的幻觉
语言得意洋洋地把思想定在适合自己发展的范围内，就像河流与山脉限定着国家的疆界