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教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
谦虚使人的心缩小，象一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。
真正的朋友遇难就帮，假心的朋友遇难就嚷
柴米无妻，酒肉朋友
谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。
教育的最终目的为明辨善恶及真伪，并使人倾向于善与真，排斥恶与伪。
大著作有时全不需要好屁股。听郑须溪说，德国人就把“坐臀”作为知识分子的必具条件。譬如，只要有坐性，《水浒传》或《红楼梦》的人名引得总可以不费心编成的。这是西洋科学法，更是二十世纪学问工具。
其实女人有时真的搞不懂，比如说甜言蜜语这件事情，如果你对一个女孩嘴很甜，那个女孩会说，一看这种油嘴滑舌，就会说甜言蜜语的男人，就特别靠不住，很花心；如果你不这样说，那个女人就会说，哪个女孩不喜欢男人说点甜言蜜语呢，你连这点都做不到，我怎么跟你过日子呢
当一个人是一个真正的人的时候，他就应当与大言不惭和骄揉造作之间保持等距离，既不夸夸其谈，也不扭捏取宠。
常识是本能，有足够的常识便是天才