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只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。
果实与种子是生命的终结,也是生命的开始
极权主义下的平均、中庸、共贫、互贬,养成了一般民众对杰出物象的超常关注和超常警惕。这种心理习惯在本世纪经历了长久的“大一统”、“大锅饭”之后更成为一种天然公理,因此也必然地延伸到了新时期。几乎每一个改革探索者都遇到过嫉妒的侵扰,更不要说其中的成功者了。人们很容易对高出自己视线的一切存在投去不信任,在别人快速成功的背后寻找投机取巧的秘密。文明的人类总是热衷于考古,就是想把压缩在泥土里的历史扒剔出来,舒展开来,窥探自己先辈的种种真相。那么,考古也就是回乡,也就是探家。探视地面上的家乡往往会有岁月的唏嘘、难言的
一个没有理想与目标的人,在思想上往往偏于保守;在行动上,常常想维持现状。
回避现实的人,未来将更不理想。
只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。
一个没有知识的旅行者等于一只没翅膀的鸟儿
一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维
假如你记不住你为了爱情而做出来的一件最傻的是,你就不算真正恋爱过;假如你不曾絮絮地讲你恋人的好处,使听的人不耐烦,你就不算真正恋爱过。