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只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。
果实与种子是生命的终结，也是生命的开始
极权主义下的平均、中庸、共贫、互贬，养成了一般民众对杰出物象的超常关注和超常警惕。这种心理习惯在本世纪经历了长久的“大一统”、“大锅饭”之后更成为一种天然公理，因此也必然地延伸到了新时期。几乎每一个改革探索者都遇到过嫉妒的侵扰，更不要说其中的成功者了。人们很容易对高出自己视线的一切存在投去不信任，在别人快速成功的背后寻找投机取巧的秘密。文明的人类总是热衷于考古，就是想把压缩在泥土里的历史扒剔出来，舒展开来，窥探自己先辈的种种真相。那么，考古也就是回乡，也就是探家。探视地面上的家乡往往会有岁月的唏嘘、难言的
一个没有理想与目标的人，在思想上往往偏于保守；在行动上，常常想维持现状。
回避现实的人，未来将更不理想。
只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。
一个没有知识的旅行者等于一只没翅膀的鸟儿
一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维
假如你记不住你为了爱情而做出来的一件最傻的是，你就不算真正恋爱过；假如你不曾絮絮地讲你恋人的好处，使听的人不耐烦，你就不算真正恋爱过。