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天赋之手若不举起勤奋的利斧，也劈不开成功的道路。
青年的朝气倘已消失，前进不己的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。
生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
努力去得到你想要的东西，到死也不放手。这就是人生。
躯体总是以惹人厌烦告终。除思想以外，没有什么优美和有意思的东西留下来，因为思想就是生命。
可是无法放弃对自己的珍惜。灵魂深处的美丽和寂寞。
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
所谓健全的人格，内分四育，即：(一)体育，(二)智育，（三）德育，(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。
•爱情，应该坚持。爱情，不该执迷。太挣扎地去追求一份爱的结果，往往最终抓到的是空。
懒惰，像生锈一样，比操劳更能消耗身体，经常用的钥匙总是亮闪闪的。