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教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
一个人的信仰就是他经常地、有意
君子莫大乎与人为善。
我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服——奥！能把生命活上千百次真是多美！
为什么恰恰到了老年，人才注意到自己的感受，批评自己的行动呢？为什么年轻的时候就不管这些？到了老年，就是没有这一套也已经够难受的了。……年轻的时候整个生活不留痕迹地滑过去，几乎没触动思想，可是到了老年，每一个极小的感受都像钉子那样钉在头脑里，引起一大堆问题。
妈妈问我有男朋友了么,我说没有,妈妈说：这个可以有,我说：这个真没有
天赋如果无益于人世，必将一天天衰减下去；天赋若是被懒惰所左右，旺盛激越的事业心就没有指望了
都读一些书，让自己多有一点自信，加上你因了解人情世故而产生的一种对人对物的爱与宽恕的涵养。那时，你自然就会有一种从容不迫、雍容高雅的风度。
爱情有如佛家的禅，不可说不可说，一说就是错
人生难得是青春，要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早，莫抛岁月负双亲。