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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
每晋升一级，不是你有更多的自由，而是限制更多
你们这些青年，现在要轮到你们了！踏在我们的身体上面向前罢。但愿你们比我们更伟大、更幸福
要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。
每一代人总是反抗自己的父辈，却和祖父交上了朋友
有嫉妒心的人，自己不能完成伟大事业，便尽量去低估他人的伟大，贬抑他人的伟大性使之与他本人相齐。
历史剧《孝庄皇后》里多铎戴着一个大耳环，一看就要吐。你见到过清朝王爷戴耳环的吗，以为是歌星吗？
关于爱情都一样，其实我只希望，就除了我们俩，别再让别人也受伤。
自愿的人在忍受苦楚的时候，受到美好希望的鼓舞，就如打猎的人能欢欣愉快地忍受劳累，因为他有猎获野兽的希望。
标了价的爱情是虚假的。