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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！
一个志在有大成就的人，它必须如歌德所说，知道限制自己。反之，什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。
没有思想自由，就没有科学，没有真理。
才德全尽谓之“圣人”，才德兼亡谓之“愚人”，德胜才谓之“君子”，才胜德谓之“小人”。凡取人之术，苟不得圣人，君子而与之，与其得小人，不惹得愚人
一个精神生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。
•女人都喜欢富男人的腰包、穷男人腰杆——前者是鼓的，后者是弯的。
我们应该成为历史的开创者，只有这样，才是真正有作为的人。
水不流要臭，刀不磨要锈，人不学习会落后。
爱情的火焰需要不断添加忠诚的干柴。