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把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。
思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。
一勤二俭三节约,全家老少幸福多。
只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉没于其中的任务,方可有所成就。
人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。
实验上的失败,可能成为发现的开端。
朋友就是把你看透了,还能喜欢你的人。
没有这些品质,生活是凶残的,一切都将失去。
闻君有二意,故来相决绝。愿得一人心,终老不相负。
青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。
