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对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。
我在科学方面所做出的任何成绩，都只是由于长期思索，忍耐和勤奋而获得的。
善于发现人才，团结人才，使用人才，是领导者成熟的主要标志之一。
对青年人来说，旅行是教育的一部分；对老年人来说，旅行是阅历的一部分。
生活的目的究竟是什么？是生活本身！除把生命维持到死以处不会再有其他任务。人因此而获得维持生命的力量。
成功者要有远大的理想，但要有合理的目标！
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
•快乐永远属于自找自乐的女人。
天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。
聪明的人依靠自己的工作，愚蠢的人依靠自己的希望。