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要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。把美育特别提出来,与体智德并为与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。囊括大典,网罗众家;思想自由,兼容并包。体育可以帮助人们经受对体力和脑若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作的和谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。
努力去得到你想要的东西,到死也不放手。这就是人生。
世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
你是我生命中惟一的光芒,照亮我路途,引领我方向,让我在前行时不怕寂寞,让我在回首时不再悲伤。
祖国的尊严高于一切,人民的利益重于一切,为了祖国和人民,我们愿意献出一切。
人不应该像走兽那样活着,应该追求知识和美德。
天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。
创新的目标是创造有价值的定单;创新的本质是创造性的破坏,破坏所有阻碍创造有价值定单的枷锁;创新的途径是创造性的模仿和借鉴,即借力。
青春背我堂堂去,白发欺人故故生