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一个人的信仰就是他经常地、有意
形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
贫穷不会磨灭一个人高贵的品质，反而是富贵叫人丧失了志气。
我应当生活得仿佛我的生命完全是为了别人的利益而存在似的。
我为什么每天都有收获，每天都有新的发展？这是缘于积极向上的精神态度。
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
一餐美食，解不了一生之饥，一点成绩，堆不满事业之海。
天才的发现之所以伟大，正在于这些发现成了千万人的财富
所以，对他们而言，爱情是可以被替代的
思想感情的一致产生友谊。