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美国国务卿奥尔布赖特最近访问中国时，我告诉她一句话。我说：“我参加争取和保障人权运动的历史比你早得多。”她说：“是吗？”表示她不同意我的意见。我就说“不是吗？我比你大10岁，当我冒着生命危险同国民党政权作斗争，参加争取中国的民主自由人权运动的时候，你还在上中学呢。”————1999年3月15日朱镕基在九届全国人大二次会议记者招待会上回答中外记者提问
个人的智慧，仅是草尖露珠；集体的智慧，才是长河流水。
道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
青年的动人之处，就在于勇气，和他们的远大前程。
战略若太复杂，必然失败。
他不想让自己有任何心理上的漏洞。
应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
人不应该像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
时间是最公开合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。
天才经常孤立地降生，有着孤独的命运。天才是不可能遗传的，天才经常有着自我摒弃的倾向。