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思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。
凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人
战争从有私财产和阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间的，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式
人们牺牲了闲暇才得富裕，当富裕带来惟一令人满意的自由的时候，我们为了富裕又不得不牺牲闲暇，这种富裕对我有什么意义呢？没有精神活动的闲暇是一种死，等于人们活着就被埋葬。
金钱可以买“伴侣”；但不能买“朋友”。
他乡不似故乡亲
对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
历史对事业的是否崇高，是以它的结果来评定的。
天地造人时，在人的心里放了颗价值无比的宝石。有的人发现了它，让人生生辉，有的人却一辈子都看不见或埋藏了它。这种神奇的宝石，在需要信心时能给你；在需要勇气时也能给你；当你不知如何走时，它会提醒你正确的方向。这种神奇的宝石，给你寻求幸福的能力；给你拥有财富的智慧；给你你开启成功的钥匙。可是这神奇的宝石，即使在人的心里，但很多人却浑然不知道一样。它并不是那么容易被发现，它似乎在很多年前，被一只神奇的手特意藏放在你心里的某一角落。
友谊！世界上有多少人在说这个字的时候指的是茶余酒后愉快的谈话和相互间对弱点的宽容！可是这跟友谊有什么关系呢？