上课
上课：1.教师讲授功课。 2.引申为对人说教。 3.学生听老师讲课。
上课造句
- 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
- 小明上课专心听讲，有不懂的地方就问老师。
- 语文老师上课，容许同学们自由讨论。
- 上课铃声一响，喧闹的操场立刻肃静下来。
- 张明和李响上课时打仗，不仅破坏了课堂纪律，也败坏了班级的荣誉。
- 老师责问王明为什么没来上课。
- 她总是这个样子，总爱在外面玩到上课铃响才慢慢地走回教室。
- 我们上课，通常是先复习学过的知识，然后再讲新课。
- 上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。
- 同学们静静地坐在教室里等待老师上课。
- 李明又回到原来的班上上课了。
- 上课留心听老师讲课，有不懂的就提出来。
- 上课时要注意听讲不要四处张望。
- 虽然今天下雨,但我们依然坚持上学。这道题如此简单，我竟然做错了。我猜他这次考试是第一名，颁布成绩的时候老师果然第一个念到他的名字。老师感冒了，但是他仍然坚持带病给我们上课。当你在浪费今天期待明天时,时间必然不会等你。既然时间很少,我们就不能耽误时间。
- 下午来上课的时候看着瓜子壳又馋了，于是把瓜子壳又放到嘴里都含了一遍，感觉味道好好啊。。
- 老师生病了，还支持着给我们上课。
- 个别同学上课迟到，影响老师教学。
- 李老师忍受着病痛的折磨，坚持给同学们上课。
- 上课铃声响过以后，教室里鸦雀无声。
- 北风裹着雪花漫天飞舞，妈妈拖着感冒疲惫的身躯坚持送我去学校上课。
- 预铃一响，同学们就坐好了，等待老师来上课。
- 上课发言，有多少就说多少，不必长篇大论，出口成章。
- 小红贪睡，早上醒来，上课时间已经到了，心里就着慌了。
- 错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
- 过去我们在窑洞里上课，如今搬进了崭新的教学楼。
- 上课时，有的同学用心听讲，有的同学思想溜号，学习效果怎能一样？
- 上课铃响了，我赌气不进教室，站在门口生气。走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光，看得我又羞愧又悔恨，比挨打挨骂还难受。这时，我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊。
- 小明夜里没睡好觉，上课直打瞌睡。
- 如果上课不认真听讲，成绩就不会有提高。
- 你是一个学习优秀的好孩子，你关心集体，热爱劳动，尊敬师长对人很有礼貌。如果你上课回答问题再积极些，那就更好了，老师知道你一定能做到的，要加油哦。