同“桑榆暮景”。《玉娇梨》五回：“叔今年六十有二，景入桑榆，朝不保夕。”【词语景入桑榆】 成语：景入桑榆汉语大词典：景入桑榆
《后汉书．皇后纪．光烈阴皇后纪》：“明帝性孝爱，……遂率百官及故客上陵。……会毕，帝从席前伏御床，视太后镜奁中物，感动悲涕，令易脂泽装具。”东汉明帝忠孝爱人，在祭太后时看到亡母遗物，睹物思人，令下人更
源见“乌鹊填桥”。即鹊桥。北周庾信《舟中望月》诗：“天汉看珠蚌，星桥似桂花。”唐李宗谔《代意》诗：“洞房斗帐承新爱，河汉星桥隔后期。”【词语星桥】 汉语大词典：星桥
同“蟾宫折桂”。南唐李中《送黄秀才》诗：“蟾宫须展志，渔艇莫牵心。”
《后汉书．高凤传》：“高凤字文通，南阳叶人。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之，其后遂为名儒，乃教授业
同“锦囊佳句”。宋曹勋《二郎神》词：“甚觑著花开，频惊屈指，谩写奚奴丽句。”
源见“网开三面”。喻帝王仁惠。唐骆宾王《又破设蒙俭露布》：“祝禽疏网，徒阙三面之恩；毒虺挻祅，逾肆九头之暴。”【词语祝禽疏网】 成语：祝禽疏网
《楚辞．九章．怀沙》：“怀瑾握瑜兮，穷不知所示。”王逸注：“瑾、瑜，美玉也。”因以比喻具有高尚的品德和卓越的才能。《史记．屈原贾生列传》：“何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”并列 瑾、瑜均为美玉，比喻美德
源见“墨子悲染丝”。比喻接受熏陶培养。南朝 梁刘勰《文心雕龙．体性》：“夫才有天资，学慎始习，斫梓染丝，功在初化。”【词语染丝】 汉语大词典：染丝
源见“东阁招贤”。指招纳贤才之所。唐寒山《诗》之一二四：“急须归去来，招贤阁未启。”